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化工大学附中承办“诊断式督导促进学校内涵发展课题”阶段总结会

作者: 发布时间:2019-01-24 15:35:33.133 来源:

化工大学附中承办“诊断式督导促进学校内涵发展课题”阶段总结会

 

 

     2019123日,朝阳区重点课题“诊断式督导促进学校内涵发展课题研究”阶段总结会“践行理想教育文化,引领课堂文化变革”在我校初中部艺术教育中心隆重召开。参加此次总结会的有区政府教育督导科、综合科、京孚教育、十八里店小学、国美家园小学、樱花园小学等实验校的领导、老师和学生。整个艺术中心洋溢着浓浓的学术氛围和“有志同道合者来的”的喜悦。

   此次总结会主要是总结过去一年来课题实验校进行的课题实践。三所学校的展示精彩纷呈,各具特色。只看主题词便可知其精彩,樱花园实验学校“行走在路上”、十八里店小学“成长”、国美家园小学“看见理想,看见幸福”……一张张笑颜如花,一声声童音似铃,一个个眼神似水,一个个妙想似光……令与会者们看见理想教育文化引领下的课堂文化熠熠生辉。

王世元主任的引领报告、尚金森主任的课题汇报、与会的校长专家的发言让与会者不断地进行头脑风暴,思维碰撞;我们的全校长代表即将进入实践研究的初中校发表了热情洋溢的讲话,展现了理想校长的风采;我们的陈书记代表学校接过朝阳区督导室颁发的“诊断式督导促进学校内涵发展课题”实验校铭牌。

此次总结会上最亮丽的那些敲击着中国鼓的孩子,他们身着中国红的战袍、用小小的鼓槌敲击出中国的声音,昂扬激越,催人奋进。

通过承办此次总结会,我们不仅向兄弟学校展现我们学校的风貌,更为重要的是我们有了一个足不出户的学习机会——初中部的全体老师共同参与了此次会议,受益匪浅。这次的承办体现出我校的整体实力不容小觑,学校发展蒸蒸日上。

 

总结会后,参会的老师们展开了自由讨论,纷纷写下自己的感悟。选录如下:

今天,参加了诊断试督导教师教育教学评价实践研究总结会,我感受不少。三所小学的教师把新的课堂教学形式,单元备课的高端理念精彩呈现出来,给我们今后的课题研究指明了方向,作为项目实验校我们的实践研究任重而道远。希望未来在专家及校区领导的帮助下搞好英语组课题研究。——承宝荣

听了今天践行理想教育文化,引领课堂文化变革的总结会,看到三所小学课程汇报的视频,感到很震撼!教师在践行理想教育的同时,在课堂中作用扰起,质疑等策略,充分调动学生的学习兴趣,给写生足够的时间和空间,真正起到了引领作用。在今后的工作中认真学习他们的方法,踏实自己的教学,在课堂文化改革中做出贡献!—— 金燕玲

本次诊断式课题督导会议使我受益匪浅。王主任提倡的理想教育文化,对课堂文化的引领,在各个实验校取得非常大的进步,取得的成绩也十分显著。注重单元备课,整体框架知识结构的逻辑性,自己以后的备课有很大启发。——王秀文

今天的学习,我收获颇多。王主任提倡本着立德树人,践行理想教育文化,通过从各个实验校的汇报中更进一步地理解了立德树人的真谛!做到与学生平等的深层内涵!体会到单元整体安排,整体备课的重要性。——张雯

今天,参加了督导课题“践行理想教育文化,引领课堂文化变革”阶段工作会,聆听了各校领导们的汇报,观看了各校的一些视频和图片资料,感触颇多。对自己今后的教学工作启发很大,特别是课题研究的六个环节,教学无模式,研究有模式。——常静